A.《中華人民共和國義務(wù)教育法》 B.《中華人民共和國職業(yè)教育法》 C.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》 D.《中華人民共和國教師法》
A.生存需要 B.基本需要 C.社會需要 D.高級需要
創(chuàng)設(shè)情境的形式主要包括() ①文字材料情境 ②語言描述情境 ③形、聲、色情境 ④問題情境 ⑤實(shí)驗(yàn)情境
A.①② B.③④⑤ C.①②③④⑤ D.①③④⑤