(1)教師的教可以促進學生的學; (2)教師可以向學生學習; (3)學生可以超越教師。
A.從教學與課程的關系看,新課程要求教師應該是課程的建設者和開發(fā)者 B.從教學與研究的關系看,新課程要求教師應該是教育教學研究成果的推廣者 C.從教師與學生的關系看,新課程要求教師應該是學生學習的模仿者 D.從學校與社區(qū)的關系來看,新課程要求教師應該是學者型的獨立的教師
A.服從 B.尊重 C.贊賞 D.引導