A.避免實際的利益沖突 B.定期與業(yè)務伙伴溝通,避免明顯的利益沖突 C.公正和客觀的溝通信息 D.放棄從事或支持可能敗壞職業(yè)的任何活動
A.a是當X=0時Y的值 B.X是應變量 C.b是當X=0時Y的值 D.b是每個單位的固定成本
參見以下的圖表: 一個新工人可以用15小時生產(chǎn)一個計算機芯片。由于增強的學習,第二個芯片只用12小時就可以完成。這個員工可以用9.6小時生產(chǎn)第四個芯片。使用增量學習曲線模型,生產(chǎn)四個芯片的單位平均時間是多少?()
A.9.6小時/個 B.12.2小時/個 C.11.78小時/個 D.12.5小時/個