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單項選擇題
教育無目的論的提出者是（）。
A.杜威
B.裴斯泰洛齊
C.康德
D.涂爾干
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問答題
【簡答題】有部分學校領導認為，只要學生學習好，考分高，就是辦學質量高，于是以創(chuàng)建名校為目標，狠抓智育，以考分作為衡量學生優(yōu)劣和教師教學的唯一標準。結果少數尖子生上去了，大多數學生都處于一般化水平。由于學習的壓力致使不少學生出現了身體方面和心理方面的問題。試分析：這種辦學思想和做法是否符合教育目的的基本要求。
答案：
（1）這種辦學思想和做法不符合教育目的的基本精神。
（2）現階段我國的教育目的表述為：“以培養(yǎng)學生...
（2）現階段我國的教育目的表述為：“以培養(yǎng)學生...
問答題
【簡答題】—些農村教師認為，農村的孩子從小就會勞動，似乎沒有必要進行勞動教育。而學校通過調查發(fā)現，學生中不參加家務勞動的學生不在少數，在勞動中怕臟、怕累的現象十分突出。還有些學生在參加集體活動時習慣站在一邊看別人干活，不主動積極地幫忙。請根據全面發(fā)展教育的理論對勞動技術教育加以評析。
答案：
（1）勞動技術教育是引導學生掌握勞動技術知識和技能，形成勞動觀點和習慣的教育。勞動技術教育的任務包括：
①培養(yǎng)...
①培養(yǎng)...
