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單項選擇題
將教學目標逐級細分成彼此相聯(lián)的各種子目標的過程稱之為()。
A.任務分析
B.目標表述
C.任務分類
D.任務執(zhí)行
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單項選擇題
預期學生通過教學活動獲得的學習結果稱之為()。
A.學習目的
B.教學目的
C.學習目標
D.教學目標
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單項選擇題
在照度、距離和位置等發(fā)生變化的條件下,對物體的知覺仍舊保持不變,這是指知覺的()。
A.選擇性
B.理解性
C.整體性
D.恒常性
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