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教育現(xiàn)代化最重要的標志是受教育者的()
A.階段性
B.個性
C.階級性
D.廣泛性和平等性
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19世紀末20世紀初,美國教育家紛紛開展革新教育實驗,其中包括華虛鵬的()
A.文納特卡計劃
B.開放教室
C.發(fā)現(xiàn)法
D.掌握學習
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對“行動研究”認識的形成起決定作用的是()
A.庫爾特·勒溫
B.史蒂芬·考瑞
C.吉魯
D.巴班斯基
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