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“青少年兒童是社會未來,人類的希望,有著獨立的社會地位,是行使權利的主體”,這是()。
A.《兒童權利公約》的核心精神
B.《全面推進素質教育的決定》的核心精神
C.《義務教育法》的核心精神
D.《未成年人保護法》的核心精神
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性的成熟是一個人生長過程中生理發(fā)育極為重要的特征,這個特征出現時期是在()。
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.成人期
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中學生作為接受教育的未成年公民,享有公民權中最基本、最重要、內涵最為豐富的()。
A.人格尊嚴權
B.人身權
C.隱私權
D.名譽權
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