A.學科知識素養(yǎng) B.文化素養(yǎng) C.語言表達能力 D.組織管理能力
A.勞動任務 B.工作性質(zhì) C.勞動對象的特點 D.勞動手段的特殊性
A.教師的傳道者角色 B.教師的授業(yè)、解惑者角色 C.教師的示范者角色 D.教師的研究者角色