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單項選擇題
在各學段中,數學課程安排了四個部分的課程內容:“數與代數”“圖形與幾何”“統(tǒng)計與概率”和()。
A.綜合與實踐
B.空間
C.問題解決
D.計算
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單項選擇題
義務教育階段數學課程目標是從知識技能、數學思考、()、情感態(tài)度四個方面加以闡述。
A.計算能力
B.問題解決
C.數學思維
D.數學素養(yǎng)
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單項選擇題
()是對自己的教學行為與表現從技術上、倫理道德上進行回顧、重視、質疑、分析,自己考查自己,自愿思考自己的教學行為產生的原因、結果,對自己的教學有效性進行評價。
A.教學評價
B.教學反思
C.教學過程
D.教學總結
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