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()是指在幼兒園課程內容的組織過程中,要對內容進行合理的編排,使經(jīng)過組織的內容能保持一定合理的順序,便于幼兒的學習,使幼兒在學習活動中能不斷地擴展知識,增加技能,積累成果。
A.目的性原則
B.方向性原則
C.連續(xù)性原則
D.順序性原則
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單項選擇題
()是以幼兒生活現(xiàn)實中某種社會問題為中心來組織課程內容的形式。
A.學科中心組織
B.兒童中心組織
C.社會中心組織
D.興趣中心組織
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單項選擇題
()按照某種學科知識的性質及其原有的結構形式來組織這一學科的課程內容。
A.學科中心組織
B.兒童中心組織
C.社會中心組織
D.興趣中心組織
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