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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述兒童心理年齡特征的穩(wěn)定性和可變性的含義。
答案：
在一定社會(huì)和教育條件下，兒童心理年齡特征具有一定的穩(wěn)定性。如階段的順序，每個(gè)階段的變化過(guò)程和速度，大體上都是穩(wěn)定的、共同...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述在兒童心理發(fā)展過(guò)程中，教育與發(fā)展的辯證關(guān)系。
答案：
從教育到領(lǐng)會(huì)是新質(zhì)要素的不斷積累、舊質(zhì)要素不斷消亡的細(xì)微的量變質(zhì)變的過(guò)程，從不知到知，從不能到能過(guò)程中的，這是教育到領(lǐng)會(huì)...
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵年齡問(wèn)題。
答案：
在動(dòng)物早期發(fā)展的過(guò)程中，某一反應(yīng)或某一組反應(yīng)在某一特定時(shí)期或階段中最易于獲得，最易于形成，如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)期或階段，就不容...
