綜合性教育活動的設(shè)計可以以不同的學(xué)習(xí)領(lǐng)域為中心，如以科學(xué)領(lǐng)域為中心，以美術(shù)領(lǐng)域為中心等來設(shè)計，融合其他領(lǐng)域的教育內(nèi)容，但不論以哪個學(xué)習(xí)領(lǐng)域作為綜合性教育活動的中心，也不管采用什么方式來綜合，幼兒園應(yīng)以兒童的經(jīng)驗為基礎(chǔ)。兒童的經(jīng)驗、兒童的學(xué)習(xí)以及兒童本身，都是不可分割的整體。因此可以說，幼兒園課程的綜合化，應(yīng)該是幼兒園課程的一個發(fā)展趨勢。