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“成熟人性”觀點的提出者是()。
A.弗洛姆
B.羅杰斯
C.馬斯洛
D.奧爾波特
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為獲得教師或家長的贊許而開展學(xué)習(xí)活動的動機是()。
A.認知的動機
B.自我提高的動機
C.附屬的動機
D.內(nèi)部動機
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強調(diào)心理機能的發(fā)展起源于文化歷史的發(fā)展、受社會規(guī)律制約的學(xué)者是()。
A.皮亞杰
B.維果斯基
C.弗洛伊德
D.布魯姆
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