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在參與指導(dǎo)嬰幼兒活動之前,保育員與本班教師應(yīng)進行充分的溝通,了解本次活動的具體教學(xué)目標(biāo),掌握嬰幼兒通過活動在()方面應(yīng)該達到的水平。
A.發(fā)展
B.準(zhǔn)備
C.方法
D.能力
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在時間上,家庭教育具有早期性和()。
A.連續(xù)性
B.階段性
C.豐富性
D.提前性
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單項選擇題
幼兒走失可能是因為幼兒特別()或注意力不集中,不知不覺離開集體,去關(guān)注其他有趣事情。
A.聽話
B.乖巧
C.孝順
D.好奇
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