A.改變教育目的,把培養(yǎng)演說(shuō)家改為培養(yǎng)效忠帝國(guó)的順民和官吏 B.對(duì)初等教育實(shí)行國(guó)家監(jiān)督,把部分文法和修辭學(xué)校改為國(guó)立 C.提高教師的地位和待遇 D.該教師的私人選聘為國(guó)家委任 E.將拉丁語(yǔ)作為官方語(yǔ)言
A.羅馬與希臘的政體相同,希臘文化作為上層建筑,與羅馬的政治經(jīng)濟(jì)相適應(yīng) B.希臘語(yǔ)是當(dāng)時(shí)大半個(gè)文明世界的通用語(yǔ),在與東方各國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)和交往中,羅馬統(tǒng)治者需要有掌握希臘語(yǔ)的官吏 C.希臘語(yǔ)的水平大大高于羅馬 D.希臘語(yǔ)比拉丁語(yǔ)更易與學(xué)習(xí) E.羅馬與希臘距離很近易于學(xué)習(xí)
A.教師應(yīng)該德才兼?zhèn)?br /> B.教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生寬嚴(yán)相濟(jì) C.教師應(yīng)因材施教 D.教師對(duì)學(xué)生應(yīng)有耐心,教師應(yīng)對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)、少斥責(zé) E.教師應(yīng)懂得教學(xué)藝術(shù)