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認為有意義接受學習是學生主要學習方式的學者是()。
A.羅杰斯
B.斯金納
C.布魯納
D.奧蘇伯爾
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A.感知運動階段
B.前運算階段
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D.形式運算階段
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中國第一本《教育心理學》教材的作者是()。
A.潘菽
B.吳天敏
C.曹日昌
D.廖世承
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