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教育活動(dòng)的組織應(yīng)當(dāng)靈活地運(yùn)用集體、班級(jí)和個(gè)別活動(dòng)等形式。
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幼兒離園時(shí)嚴(yán)格確認(rèn)接幼兒的家長(zhǎng),孩子認(rèn)識(shí)對(duì)方的情況下陌生人可以接走孩子。
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可塑性是活動(dòng)區(qū)材料投放的原則之一。
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