A.平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。因材施教,促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展
B.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生
C.不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益
D.以上都是
A.教育者的素質(zhì)
B.教育者的渲染力和感召能力
C.教育者的感化行為和教育情境
D.教育者的威嚴(yán)