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在學校教育和家庭教育的作用孰優(yōu)孰劣的問題上,古羅馬著名教育家昆體良的觀點是()。
答案:
學校教育優(yōu)于家庭教育
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歐洲文藝復興運動興起的主要目的是()。
答案:
利用古代文化中反映人性和人的世俗成就的思想去對抗神學為核心的封建文化,為資產(chǎn)階級奪取政權作輿論準備
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多項選擇題
德育的價值澄清模式的構成要素包括()。
A.關注生活
B.接受現(xiàn)實
C.激發(fā)進一步思考
D.提高個人潛能
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