單項(xiàng)選擇題

一般認(rèn)為，教師職業(yè)是（）。

A.成熟的專(zhuān)業(yè)
B.半專(zhuān)業(yè)或準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)
C.非專(zhuān)業(yè)
D.專(zhuān)業(yè)化程度很高的專(zhuān)業(yè)

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單項(xiàng)選擇題

按照緩解教師職業(yè)倦怠的理性情緒療法的觀點(diǎn)，教師的不良情緒是由（）引起的。

A.誘發(fā)事件
B.教師自己對(duì)事件的認(rèn)知
C.教師壓力
D.角色沖突

單項(xiàng)選擇題

初任教師與專(zhuān)家教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)對(duì)比，主要的不同是（）。

A.初任教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)以案例知識(shí)為主，專(zhuān)家教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)以原理知識(shí)為主
B.初任教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)以默會(huì)知識(shí)居多，專(zhuān)家教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)以明確知識(shí)居多
C.初任教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)以原理知識(shí)為主，專(zhuān)家教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)中包含更多的案例知識(shí)和策略知識(shí)
D.初任教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)以策略知識(shí)為主，專(zhuān)家教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)以原理知識(shí)為主

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一般認(rèn)為，教師職業(yè)是（）。

你可能感興趣的試題

按照緩解教師職業(yè)倦怠的理性情緒療法的觀點(diǎn)，教師的不良情緒是由（）引起的。

初任教師與專(zhuān)家教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)對(duì)比，主要的不同是（）。

一般認(rèn)為，教師職業(yè)是（）。

按照緩解教師職業(yè)倦怠的理性情緒療法的觀點(diǎn)，教師的不良情緒是由（）引起的。

初任教師與專(zhuān)家教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)對(duì)比，主要的不同是（）。