問答題

【簡答題】根據(jù)動作技能形成的規(guī)律,在不同階段中教師的教學(xué)應(yīng)注意什么?

答案: 粗略掌握動作階段:提供大量練習(xí)機會,不要求細(xì)節(jié);改進和提高動作階段,給予大量練習(xí)的機會,要求動作細(xì)節(jié);動作鞏固和運用自如...
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