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A.教師應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)同學(xué)生的觀點(diǎn)，要學(xué)會(huì)欣賞和尊重學(xué)生
B.教師應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)造選擇和自我依戀的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取心和主動(dòng)性
C.教師應(yīng)給予學(xué)生非控制性的反饋與交流
D.教師應(yīng)該學(xué)會(huì)如何向?qū)W生解釋行為限制或約束的合理性

A.激發(fā)學(xué)生鍛煉愿望
B.指導(dǎo)學(xué)生制定鍛煉計(jì)劃
C.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)和自我反饋
D.發(fā)揮教師的言傳身教作用