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兒童的品德是從他律逐漸向自律按階段發(fā)展的,即從服從他人的規(guī)定逐漸向服從自己內心的規(guī)定發(fā)展。
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根據(jù)皮亞杰兒童品德發(fā)展階段理論,處于公正道德階段的兒童能將規(guī)則同整個社會和人類利益聯(lián)系起來。
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根據(jù)皮亞杰兒童品德發(fā)展階段理論,處于公正道德階段的兒童基于公正感作出的判斷仍然是平等基礎上的法定關系。
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