多項選擇題

教師職業(yè)道德建設的制度化一般包括幾個層次，它們是（）。

A.法的范疇的國家法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)和政府規(guī)章
B.由國家制定的、切實可行的政策
C.高校的有關管理規(guī)章
D.教師行業(yè)協(xié)會的章程和公約
E.教師聘任合同

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