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隨著高校教育水平的提高,()成了促進教學水平提高的最有效途徑。
A.實踐
B.道德
C.科研
D.態(tài)度
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()提出“沒有無教育的教學”的觀點說明了師德對學生的潛在影響。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
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D.烏申斯基
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21世紀的教育是素質教育,21世紀的人才應是()。
A.創(chuàng)造型
B.全面型
C.知識型
D.特長型
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