A.教師職業(yè)勞動手段的特殊性 B.教師職業(yè)勞動對象的特殊性 C.教師職業(yè)勞動環(huán)境的特殊性 D.教師職業(yè)勞動方法的特殊性
A.道德品質(zhì)不是一定道德行為的積累 B.主體個別道德行為可以確定其道德品質(zhì)的特征 C.主體的道德行為是其道德品質(zhì)的實踐基礎(chǔ) D.道德品質(zhì)是道德行為的外在根據(jù)
A.新教育運動 B.自然教育運動 C.進步教育運動 D.兒童教育運動