單項選擇題

（）的基本觀點是強調教師建立學習目標和創(chuàng)建教學策略去實現教學目的。

A.史密斯的教學設計過程模式
B.迪克—凱瑞”模式
C.喬納森的建構主義學習環(huán)境模式
D.雷根的教學設計過程模式

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