A.教師指導 B.民主管理 C.學生自主 D.公正合理
A.以“分”為本,盛行分數管理 B.以“權”為本,權利至上 C.以“章”為本,形式主義泛濫 D.以“利”為本,無利不往
A.和諧性 B.公正性 C.發(fā)展性 D.指導性