A.需要型激勵(lì)理論和期望理論 B.公平理論和期望理論 C.需要型理論和過程型理論 D.公平理論和雙因素理論
A.激勵(lì)因素和管理因素 B.激勵(lì)因素和保健因素 C.保健因素和期望因素 D.管理因素和期望因素
A.職業(yè)性質(zhì) B.職業(yè)性質(zhì)和專業(yè)化 C.社會(huì)對(duì)教師的期望 D.教師素質(zhì)和職業(yè)性質(zhì)