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診斷性評價(jià)是指為了解教育活動存在的主要問題或使教育活動的形式、內(nèi)容、過程更適合活動對象的自身?xiàng)l件及需要而進(jìn)行的評價(jià)。
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判斷題
德育滲透是學(xué)科教學(xué)主要是教學(xué)知識與技能的培養(yǎng),但在學(xué)科內(nèi)容中蘊(yùn)含著豐富的思想道德教育資源,學(xué)科教學(xué)必須充分挖掘這一資源,對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。
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多項(xiàng)選擇題
教育評價(jià)目標(biāo)必須充分體現(xiàn)()
A.學(xué)校培養(yǎng)人才
B.國家的教育目標(biāo)
C.個體發(fā)展目標(biāo)
D.社會進(jìn)步
E.活動過程
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