A.如何使課程在真正意義上滿足幼兒的興趣和需要 B.注重過程的幼兒園課程在課程目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評價(jià)中應(yīng)如何表述和具體實(shí)施 C.什么是兒童游戲,它與教師的教學(xué)之間是什么關(guān)系 D.教師應(yīng)起到什么作用,例如如何處理兒童生成的課程與教師預(yù)定的課程之間的關(guān)系 E.在課程實(shí)施過程中家庭和社區(qū)如何實(shí)質(zhì)性地參與
A.強(qiáng)調(diào)幼兒的主動活動,為幼兒提供充分活動的機(jī)會 B.強(qiáng)調(diào)教育要適合幼兒的個體差異,促進(jìn)每個幼兒在不同水平上的發(fā)展 C.強(qiáng)調(diào)游戲在幼兒教育中的重要性 D.強(qiáng)調(diào)寓教育于幼兒園一日活動之中 E.強(qiáng)調(diào)幼兒園活動的過程
A.認(rèn)為所有的兒童都是有價(jià)值的 B.認(rèn)為所有的兒童都有權(quán)利,并能從高質(zhì)量的和適合年齡發(fā)展的早期教育中獲益 C.通過范例和相互作用,會發(fā)生有意義的學(xué)習(xí) D.在集體中,教師和家長之間的合作關(guān)系是有益于早期兒童教育課程的中心 E.目標(biāo)是創(chuàng)造出一個所有兒童和成人都能夠?qū)W習(xí)并體會自己價(jià)值的全納社會,使所有兒童確信自己會獲得成功的