A.強(qiáng)調(diào)課程目標(biāo)的制定
B.強(qiáng)調(diào)根據(jù)兒童的興趣和需要組織活動，尊重兒童的選擇和創(chuàng)造
C.強(qiáng)調(diào)課程目標(biāo)的層層分解并落實與具體的教育活動
D.強(qiáng)調(diào)教師是兒童學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、解釋者、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者和材料的提供者
E.強(qiáng)調(diào)根據(jù)課程目標(biāo)是否落實和達(dá)成來評價教育的結(jié)果