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遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎,為個體的發(fā)展提供了()。
A.可能性
B.必要性
C.差異性
D.共同性
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單項選擇題
同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1)可以滿足(),(2)有助于幼兒認知能力的發(fā)展;(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識。
A、認識他人
B、認識自己
C、認識的發(fā)展
D、幼兒的心理需要
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單項選擇題
幼兒()的發(fā)展,是一個從低級到高級,從不完善到完善的漫長而復雜的過程,經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。
A、記憶
B、注意
C、思維
D、感性
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