A.教學(xué)與智育之間是整體與部分的關(guān)系 B.教學(xué)的實(shí)質(zhì)與智育等同 C.智育是實(shí)施教學(xué)的一個(gè)主要內(nèi)容 D.智育只有通過教學(xué)才能實(shí)現(xiàn)
A.教學(xué)中的教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的 B.教學(xué)中的主體是教師的教 C.教學(xué)是一種能動(dòng)性活動(dòng),這種能動(dòng)性是針對(duì)學(xué)生而言的 D.自學(xué)與教學(xué)沒有關(guān)系
A.杜威主張教學(xué)過程是建立在心理學(xué)的統(tǒng)覺理論的基礎(chǔ)上 B.赫爾巴特認(rèn)為教學(xué)過程是新舊觀念聯(lián)系和系統(tǒng)化的過程 C.凱洛夫認(rèn)為教學(xué)過程要建立在感官直接的基礎(chǔ)上 D.夸美紐斯主張教學(xué)建立在理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上