多項選擇題

多媒體技術在物理課堂教學中的優(yōu)勢有（）。

A.可創(chuàng)建情景、渲染氣氛，增強學生求知的興趣
B.可創(chuàng)建虛擬實驗室進行實驗模擬
C.重視態(tài)度情感，加強學生品質素養(yǎng)觀念

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