A.主體性活動、主體性活動 B.知識性活動、娛樂性活動 C.季節(jié)性活動、常規(guī)性活動 D.校外教育活動、學校教育活動、班級自主活動等
A.考慮兒童的身心特點 B.從社會現(xiàn)實出發(fā) C.有效促進師生互動 D.尊重兒童的道德主體性
A.教育作用 B.反饋作用 C.描述作用 D.導向作用