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魏晉南北朝時(shí)期,人才培養(yǎng)受到重視,教育理論爭(zhēng)鳴氛圍濃厚,各民族教育大融合。
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唐代學(xué)校類型包括算學(xué)、律學(xué)、醫(yī)學(xué)、天文學(xué)等,沒(méi)有一般官學(xué)。
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課程與教學(xué)研究的科學(xué)主義范式認(rèn)為必須從可見(jiàn)的行為出發(fā),通過(guò)觀察和測(cè)量可見(jiàn)行為以及最終的結(jié)果來(lái)確定輸入行為與結(jié)果之間是否具有因果關(guān)系。
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