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中班幼兒認(rèn)識時間的教學(xué)內(nèi)容是“認(rèn)識昨天、今天和明天”的時間概念。
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在采取比較的方法進(jìn)行教學(xué)時,要在統(tǒng)一尺度下進(jìn)行比較。
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幼兒感知集合的教育是指在不教給聚集術(shù)語的條件下,讓幼兒感知集合及元素,學(xué)會用對應(yīng)的方法比擬集合中元素的數(shù)目,并將有關(guān)集合、子集及其關(guān)聯(lián)的一些思維浸透到全部幼兒數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容跟辦法中去。
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