A.發(fā)展兒童思維構造 B.讓兒童動手操作 C.接洽兒童生活 D.器重個別差別
A.操作法 B.講解演示法 C.游戲法 D.察看比較法
A.領導的供給 B.材料的提供 C.活動規(guī)矩確實定 D.目標的斷定