是一個(gè)復(fù)雜的認(rèn)識(shí)過程,它既包括以操作為方法和手段的操作性學(xué)習(xí),又包括以操作為目的和內(nèi)容的操作本身的學(xué)習(xí)。
A.診斷性評(píng)價(jià) B.終結(jié)性評(píng)價(jià) C.形成性評(píng)價(jià) D.發(fā)展性評(píng)價(jià)
A.威特金 B.卡特爾 C.華萊士 D.吉爾福特