A.重視發(fā)展,淡化甄別與選拔 B.重綜合評價,關(guān)注個體差異 C.強(qiáng)調(diào)質(zhì)性評價,定性與定量結(jié)合 D.強(qiáng)調(diào)參與與互動、自評與他評相結(jié)合 E.注重過程,終結(jié)性評價與形成性評價結(jié)合
A.人是文化的產(chǎn)物 B.人性就是文化性 C.和人打交道就是和他所屬的文化打交道 D.理解一個人也就意味著理解他所代表的文化
A.學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者 B.教育教學(xué)的研究者 C.課程的建設(shè)者和開發(fā)者 D.社區(qū)型的開放的教師