A.加工 B.獲取 C.制作 D.處理
A.微視頻 B.即時測試 C.作業(yè) D.討論題 E.以上皆是
A.創(chuàng)設問題化的生活情境 B.引導學生開展自主合作探究的學習 C.培養(yǎng)學生道德認知和辨別能力 D.激發(fā)學生的情感體驗和道德實踐