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()的研究目的就是優(yōu)化教學效果,具體來講,就是提高教學質(zhì)量和教學效率,并使教學吸引人。
A.教學課題
B.學科規(guī)劃
C.課程設計
D.教學設計
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單項選擇題
教師以講解、顯示、演示、表演等形式向一定規(guī)模的學生群體傳授教學內(nèi)容,一般在教室、實驗室、實地現(xiàn)場等場合進行的模式是()
A.集體教學
B.個別教學
C.小組教學
D.遠程教學
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單項選擇題
指導教學模式的代表人物是()。
A.布盧姆
B.布魯納
C.加涅
D.克拉夫基
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