是指以行為學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo),通過(guò)特定程序,學(xué)習(xí)并強(qiáng)化適應(yīng)的行為,糾正并消除不適應(yīng)行為的一種心理咨詢與治療方法。
是指團(tuán)體成員對(duì)一個(gè)共同問(wèn)題,根據(jù)資料與經(jīng)驗(yàn),互相合作,深入探討的一種方法。
工作階段也稱凝聚力階段,其特征是深入探討個(gè)人問(wèn)題和學(xué)習(xí)有效行為,以促進(jìn)理想行為的形成。