A.骨干教師 B.校研員 C.教學副校長 D.一線教師
A.具體經(jīng)驗歸納工具 B.團隊具體經(jīng)驗抽象概括工具 C.教師的實踐性知識體系框架構(gòu)建工具
A.對于學生開展活動具有指導作用 B.先給答案再出題,這種做法不合常規(guī) C.公開透明,有利于學生自評 D.標準統(tǒng)一,有利于教師評價