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道德教育職能作用的發(fā)揮,主要是通過社會激勵和自我激勵的手段來實現(xiàn)的。
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發(fā)動機配氣機構頂置式氣門間隙的調整部位是在挺桿上。
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汽車通過有交通信號燈的人行橫道時,綠燈放行機動車通過時,也要觀察路人,隨時做好制動準備,防止因行人違章通過而發(fā)生交通事故。
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