A.求助者提供的資料不能作為分析問題的依據(jù) B.治療者憑借經(jīng)驗可以對初期資料做定性分析 C.資料分析既要可靠真實又要符合客觀邏輯 D.求助者家屬提供的資料最有可靠性和真實性 E.心理測驗的結(jié)果作為分析問題的主要依據(jù)
A.它是控制會談和轉(zhuǎn)換話題中不大常用的技巧 B.使用釋義技巧時沒必要先征得求助者的同意 C.指重復(fù)并評價對方話題后順便提出另一問題 D.釋義能使求助者感到治療者所提問題很合理 E.使用釋義技巧沒有必要先征得求助者同意
A.符合求助者的接受能力和興趣 B.可把思維障礙的癥狀加以討論 C.能夠改變求助者的個性和態(tài)度 D.盡可能挖掘求助者的所有情況 E.符合治療者的興趣和個性