1、回歸主流的觀念。 2、整合教育觀念。
1、純音測聽法。 2、言語測聽法。 3、幼兒和不易測驗(yàn)兒童測驗(yàn)的方法。
1、綜合多種感官法。 2、表象指導(dǎo)法。 3、愉快學(xué)習(xí)法。 4、試誤法。 5、及時(shí)反饋法。 6、實(shí)踐法。