問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述學(xué)前特殊兒童教育對(duì)社會(huì)文明進(jìn)步的意義。

答案：（1）學(xué)前特殊兒童的學(xué)前特殊教育為社會(huì)發(fā)展增加了建設(shè)力量。
（2）面向障礙兒童的學(xué)前特殊教育將有效地減少社會(huì)承...

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單項(xiàng)選擇題

聾兒康復(fù)中心與幼兒園結(jié)成“手拉手”合作單位。這種學(xué)前兒童一體化教育的安置形態(tài)是（）

A.隨班就讀與個(gè)別幫助相結(jié)合的安置形態(tài)
B.設(shè)立中心的安置形態(tài)
C.對(duì)口活動(dòng)的安置形態(tài)
D.混合式的安置形態(tài)

單項(xiàng)選擇題

下面有關(guān)消退法論述錯(cuò)誤的是（）

A.在消退過(guò)程期間，行為在開(kāi)始變好以前可能表現(xiàn)得更壞
B.確定要消退行為的強(qiáng)化物，最好是能人為控制的
C.通過(guò)消退程序即連續(xù)強(qiáng)化可以使某種反應(yīng)的頻率降低，消除幼兒已建立的不良行為
D.消退法要與強(qiáng)化法結(jié)合使用，消退效果會(huì)更快更好

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