A、需求層次 B、激勵強化 C、激勵需求 D、雙因素 E、期望
A、內容 B、過程 C、回歸 D、移動 E、行為改造
A、使人們的智慧潛能充分發(fā)揮出來 B、安排好組織工作方面的條件和作業(yè)的方法 C、為提高士氣,用金融刺激 D、對消極怠工者嚴厲 E、更好地為實現組織目標和自己具體的個人目標而努力